በበዓሉ ዋዜማ ላይ ማንኛውም ልጃገረድ ሁል ጊዜ በሁለት ጥያቄዎች ትሰቃያለች-ለወንድ ምን መስጠት እና እንዴት በሚያስደስት ሁኔታ ለማስደነቅ እንዴት እንደሚሰጡት ፡፡ በጣም ተራው ነገር እንኳን ምክሮቻችንን በመጠቀም እና ቅinationትን ጨምሮ በትርፍ ጊዜ ሊቀርብ ይችላል ፡፡ ስጦታው ከተመረጠ በኋላ የአቀራረብ ሂደቱን ራሱ ማዘጋጀት መጀመር ይችላሉ ፡፡
አስፈላጊ
- - ወረቀት;
- - ባለቀለም ጠቋሚዎች;
- - አስደሳች ስሜት.
መመሪያዎች
ደረጃ 1
አዘገጃጀት. በእያንዳንዱ ትንሽ ወረቀት ላይ ወጣቱ ሊያጠናቅቀው የሚገባውን የእንቆቅልሽ ወይም የተግባር ጽሑፍ ይጻፉ ፡፡ ሁሉንም ግቤቶች በቀለም አመልካቾች ማጠናቀቅ የተሻለ ነው። ተግባራት እንዲሁ በእንቆቅልሽ ወይም በእንቆቅልሽ ስዕሎች መልክ ሊሆኑ ይችላሉ ፡፡ እያንዳንዱ ተግዳሮት ሰውዬውን ሌላ እንቆቅልሽ ወዳለበት ቦታ ሊገፋው ይገባል ፡፡ ለምሳሌ-‹እስመኝ እና እንደዚህ እና እንደዚህ ያለ ነገር ስጠኝ› ፡፡ ከዚህ ነገር አጠገብ የሚከተለውን እንቆቅልሽ ያገኛል ብሎ መገመት ከባድ አይደለም ፡፡
ደረጃ 2
ቁርጥራጮችን ከሥራ ጋር እንደብቃለን ፡፡ ስጦታው በሚሰጥበት ክፍል ውስጥ በድርጊቱ እቅድ መሠረት እነዚህን እንቆቅልሾችን መዘርጋት አስፈላጊ ነው ፡፡ ብቻዎን ሲሆኑ በዚህ ጊዜ ይጠቀሙበት ፡፡ ስጦታውን ከማቅረቡ በፊት እሱ በሌለበት ይህንን ሁሉ ማድረግ ይሻላል። ቢያንስ አንድ ወረቀት ከወደፊቱ ከተገኘ ፣ መገረሙ በሙሉ የፍሳሽ ማስወገጃው ነው ፡፡ ክፍሉን ለቅቆ ከበሩ ውጭ ብቻ እንዲቆም መንገር የለብዎትም። አንድ ነገር ያስቡ ፣ ይውሰዱት ፡፡
ደረጃ 3
የስጦታ አቀራረብ. የእርስዎ ወጣት ሥራውን ካጠናቀቀ በኋላ በመጨረሻው ወረቀት ላይ ስጦታው ራሱ ቢያገኝ አመክንዮአዊ ነው። ግን ብዙ አማራጮች አሉ ፡፡ ለምሳሌ ፣ አንድ ወንድ የማይነካ እና ቀልድ ያለው ከሆነ የመጨረሻው ወረቀት በጣም ወደ ሚጠላበት ነገር እንዲመራው ያዘጋጁ ፡፡ እናም ታገሱ ፡፡ በእርግጥ በመጀመሪያ እሱ አያምንም ፣ እናም እውነተኛ ስጦታ ይጠብቃል ፣ ግን ተስፋ መቁረጥ አይችሉም። ወደ ጠረጴዛው ጋብዘው ፣ በእግር ለመራመድ ያቅርቡ ፣ እና ሁሉም አስገራሚ ነገሮች እንደተጠናቀቁ በእርግጠኝነት ሲረዳ ፣ በድል አድራጊነት አየር እሱን ለማስደሰት በጥንቃቄ ያቆዩትን ይስጡት።
